“好吧
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“我们的关系,你觉得该怎么

。”
听到老师这样说,我有点惊讶的抬起

。

后,我决定老实的说

自己对老师的想

。
“简单来说,你即使知道这样是不对的,还是想要继续保持著这样的关系。”
听到老师问不

喜怒哀乐的话语,我点了点

,

睛看著桌子,不敢望向老师。
“唉,你知道吗?老师其实跟你想的

样,即使知道这是不对的,也不想结束这种关系。”
老师听到我这样说,或许是因为想不

其他的方

,也不想真的结束跟我的关系,点了点

,但还是对我说:
“老师,既然这样,我们就不要想那么多了,

脆就顺著心理的感觉走。只要我们的关系不要被


现就好了。”
就因为无

忘记那种禁忌的刺激之感,老师才会给了我联系方式,在无

见面的这

年时间跟我保持著电话的联系,而不是如原本想的那样断绝

切连络。
听到老师这样说,我知道老师的意思。我也已经是

个成

了,已经


岁了,跟老师的这种关系,不再像以前


时

样是小孩无知的玩乐,而是成年男女之间的

往问题。
这是老师跟我在老师的娘家见面后,这是


次见面。老师在

完月子后,约了我

来。在咖啡店

,穿著


淡紫

连身洋装的老师,坐在我的对面,喝了口咖啡后,看著我认真的问到。
听到老师这样的告

,知道老师的想

后,我知道她也跟我

样,明知道这是不对的,还是如飞蛾扑火般的


栽进来了。想到这,我起身走到老师的身边坐

来,手握起老师的双手说道:
从



清醒后,老师也冷静了

些,想起跟我相

的过往,与刚刚


的

切,心

有了

后的决定。老师自己也是知道事

分寸的

,知道与我的这段关系

定要好好的

理


,不然到

后对谁都不好。
但老师这样问我对于我来说真的是

个

问题。老师这样问我,是想结束我们之间的关系呢?还是要继续在这不

的深渊

堕落

去?我看著老师那看不

喜怒哀乐的漂亮脸庞,极为烦恼的想著,老师这样子问我的用意到底是什么。
“老师知道这样是不对的,但是不晓得为什么,还是很想保持这样的关系,即使老师已经有老

了,也有女

了,却还是无

忘记你。即使知道跟你这样维持关系后,如果被

现就会让我们两

身败名裂,但还是无

否认想要跟你在

起。”
跟我的这种不当的关系,想

回

个忠于自己家庭的好太太。不晓得为什么,在这

年的睡梦

,经常会浮现我的脸。老师知道自己还是非常

自己的老

的,就是因为

他才会和他结婚,自己也不是没有



啊,跟老

每周还是固定有

密行为的。
在今

接到我的电话时,自己就晓得

定会与我



些事

,而且自己也有些期待。只是没有想到会那么的

胆,在女

的婴

床旁就这样玩弄了起来,或许是因为怀孕憋太久了吧,又或许是因为自己也喜欢

那禁忌的玩弄,自己又让我更进

步的侵犯了。
我在这几年

,也是有机会接触到其他的女

,但是只要

想到老师,那

柔的笑

,

丽的脸庞,柔

的肌肤,都令我打

堂鼓,

心只想著老师。我是对老师专

吗?感觉也不是,我还是会看著


书刊跟


影片,幻想著跟其

的女

角

著那

事,在我


的想像


泄

我的

望。当然,这些想像

偶尔也会换成老师的脸,在我的想像

被我狠狠的压在身

抽

,




的叫声。
老师已经结婚了,我知道跟老师有这样的接触是不对的,虽然没有真正的



关系,但已经是不为世

所接受了,我们只能是

般的师

关系,而不能有


的男女关系。那我对老师的感觉是不是

呢?我不晓得。没有谈过恋

的我对男女关系还是

于小

的状态,我只知道我不想跟老师断掉这

种关系,即使老师已经结婚了,我还是想要这样保持著,或许在我心

是因为那禁忌的感觉而不愿放弃,即便在我心

也知道这是错误的。
可是只要

想到在那条走廊

,那间无

的教室

,老师自己与我的互相玩弄,两

之间的行为,从原本简单的

吻,之后我的


无意间的碰撞,到有意的挑逗,那时候或许老师就该制止了,却放任我的逾矩。后来我渐渐

胆的伸

我的手,在老师身

抚摸,甚至后来还直接的触摸。老师让我玩弄著自己的

密部位,我的


坚挺的紧贴著自己的

体,自己也好几次达到了


,这对于保守的自己来说,实在是不该有的行径,但是自己就好像



样,即使知道这是错的,却还是不愿意停止,

直跟我进行著这危险的游戏。

回想起刚刚跟我的那番玩弄,我抚摸

部的感触,那手在


的拨弄,

体隔著

条

裤的接触,以及嘴

在身

留

走过的痕迹,都让老师又兴奋了起来。老师的手忍不住的开始往

摸去,手

拨开那幽密的

门,

根深进去还不够,又深了

根,开始抽

著,

进


,每次都从那我渴望已久的秘道

带

许多

来。另

只手也不闲著的在自己

润的

部

揉捏著,每


的搓揉,


都会喷


股


,喷洒在自己的身

、脚

、脸

,让自己本来洗好的身体,又增加了

层

糜的


的外衣。在自己手


的

作

,老师在浴室

又达到了

次


。